Książki na wyciągnięcie ręki
Czytanie jest we Fregacie codziennością, a nie „zajęciem od święta”. W każdej sali znajduje się regał z książkami, po które dzieci sięgają same lub wspólnie z nauczycielkami – w zależności od wieku i umiejętności. Czasem jest to głośne czytanie, a czasem spokojne oglądanie ilustracji.
Najmłodsze dzieci nie muszą znać liter, żeby korzystać z książek. Obrazki stają się pretekstem do rozmowy: nazywania, opowiadania, przewidywania „co będzie dalej”, wyszukiwania szczegółów i porównywania. W ten sposób naturalnie rozwija się słownictwo, rozumienie mowy i umiejętność budowania wypowiedzi, a także naprzemienność w dialogu – tak ważna w komunikacji.
Dobór tytułów nie jest przypadkowy: w salach są książki dostosowane do wieku, zainteresowań i aktualnych tematów, a także takie, które pomagają dzieciom lepiej rozumieć emocje i codzienne sytuacje. Warto kontynuować ten nawyk w domu: wystarczy 10 minut wspólnej książki dziennie i kilka prostych pytań do ilustracji, zamiast „sprawdzania”, czy dziecko rozumie tekst.
Rodzic też czytelnik!
Czasem do naszych grup przychodzą rodzice, żeby poczytać dzieciom wybraną książkę. To prosta rzecz, a robi dużo dobrego: buduje autorytet, daje możliwość obserwacji dorosłego i brania z niego przykładu oraz spędzenia wspólnie dobrego czasu.
Czytasz Ty, czytam ja
Co pewien czas do przedszkola przychodzą starsze koleżanki, chętne, by poczytać najmłodszym bajki. To kolejny przykład tego, że dzieci wzrastające w kulturze czytania, będą zainteresowane taką aktywnością. Nie tylko rodzice i nauczyciele mogą być wzorem! 🙂
Dzięki dwukrotnemu udziałowi w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa nasza biblioteczka powiększyła się o kilkaset książek dla dzieci w wieku 3–6 lat. Zakupiliśmy też audiobooki, dzięki którym dzieci mogą osłuchiwać się z piękną polszczyzną i światem opowieści.
